Die Waldorfschule Eisenstadt ist eine selbstverwaltete Privatschule, die Kindernund Jugendlichen auf der Grundlage der Waldorfpädagogik und in derErziehungspartnerschaft mit allen Beteiligten ein zwölfjähriges, ganzheitlichesLernen ermöglicht. Wir arbeiten mit Kindern, Jugendlichen und Familien für eine faire, ehrliche und weltoffene Mitgestaltung der sich weiterentwickelnden Gegenwart und Zukunft – im Einklang mit Mensch, Natur und Umwelt.Wir sehen unsere…
Es sind unsere Kinder, die die Erneuerungskräfte in die Entwicklung der Menschheit hineintragen. In jedem Kind lebt etwas Zukünftiges, das behutsam begleitet werden möchte. Kindheit ist nicht bloß eine Vorstufe des Erwachsenseins, sondern eine wertvolle Lebenszeit mit eigenen Bedürfnissen und eigener Würde. Kinder brauchen Zeit, um die Welt zu entdecken. Sie brauchen Räume, in denen…
In den ersten Schuljahren werden intellektuelle Inhalte und gedankliche Reflexion behutsam an das Kind herangebracht. Kulturtechniken wie Schreiben, Lesen, Rechnen werden auf bildhafte, gemüthafte Weise eingeführt, so dass das Kind sie auch gefühlsmässig integrieren kann. Erst wenn sich das Kind mit allen seinen Sinnen mit der Erde zu verbinden gelernt hat, kann es sich angstfrei…
Waldorfschulen wollen gleichermaßen intellektuelle, kreative, künstlerische, praktische und soziale Fähigkeiten bei den Kindern und Jugendlichen entwickeln. Alle Waldorfschüler:innen durchlaufen ohne Sitzenbleiben 12 Schuljahre. Vom ersten Schuljahr an lernen die Schüler:innen zwei Fremdsprachen. Gemeinsam besuchen Mädchen und Buben den Handarbeits- und auch den Werkunterricht. Die ersten zwei Stunden des Schultages erleben die Schüler:innen in Form eines…
Ab der 4. Klasse löst sich die Schüler:in zunehmend von der unbewussten Bindung an die Erwachsenen. Später bedeutet Pubertät oft die Umkehrung aller Werte. Das selbständige Urteil bildet sich erst, wenn man die Sache von vorne und von hinten angesehen hat. Wir warten gerne. Und fördern und fordern aber dann das selbständige Urteil sehr gezielt, indem…
Es gibt Momente im Leben, wo sich der Mensch von etwas Höherem berührt fühlt. Es kann beim Betrachten eines Sonnenauf- oder -untergangs sein, bei der Geburt eines Kindes, beim Betreten eines Doms oder in der Begegnung mit einem von der Weisheit des Lebens erfüllten Menschen. Diese Momente verschwinden oft in der Flut des Alltags. Wenn wir…
Rudolf Steiner wurde 1861 in Österreich geboren. Er war Philosoph, Pädagoge und Begründer der Anthroposophie. Steiner beschäftigte sich intensiv mit Bildung, Kunst und der Entwicklung des Menschen. Sein Ziel war es, eine Pädagogik zu schaffen, die nicht nur Wissen vermittelt, sondern Kinder ganzheitlich fördert – also geistig, kreativ, sozial und praktisch. Die erste Waldorfschule entstand…